2月13日 5.25KM 10'14 深圳湾
2月14日 5.05KM 10'55 荔香公园
2月15日 3.56KM 14'39 荔香公园
2月16日 5.10KM 10'14 深圳湾
2月17日 5.33KM 10'41 荔香公园
2月18日 5.16KM 9'56 荔香公园
芝芝日志
晨跑了大约有十日左右，觉得自己渐渐有了进步，虽然依旧很累，晚上有一万个不情愿，但白天还是半推半就的去了。
深圳湾风景好的没话说，觉得作为深圳人对大海还是有别样的情感。看着海，心中嘈杂的思绪便会慢慢被浪抚平，海上的景好像从没变过，但组成她的每一片浪花却又没有一时是一样的。六点多的深圳湾人意外的很多，估计是过年的余温未过，大家期待用日出的第一缕阳光，为新年祈福。说实话，晨跑的人其实相当多，比起我这种半吊子，大多数都是专业的跑者，虽然知道评论他人不太礼貌，但看见如花公鸡一般炫耀自己的跑者，在感叹他们所得到的成就的同时，也觉得有趣，一些人总会急于彰显自己的能力，山外有山，人外有人，我何时也能如此自信？
深圳湾值得夸耀的，除了红树还有那不起眼的滩涂湿地，给了鸟类着陆的空间和狩猎的场所，也能帮助海洋与河流调节各自的生态。今天看见了许多鸟类，啥样的都有，令人高兴的是大家都挺肥的，食物充足，不错！比较担心的就是它们似乎有些太好奇了，离人有些近，让我想起前几天一帮人长枪大炮对着小鸟们，一个比一个凑的近，自以为“离那么远，不会有问题”，人类在灭绝其他物种的时候估计也是这么想的，这可能就是独属于人类的骄傲吧。但我在背后这样对其评头论足也是足够好笑的了。可悲。
1月30日 5.11KM 12‘04 荔香公园
1月31日 5.01KM 10’52 荔香公园
2月1日 5.04KM 11’06 荔香公园
2月2日 5.04KM 10’44 荔香公园
2月3日 5.01KM 10’48 荔香公园
2月4日 5.01KM 10’56 荔香公园+南新路
2月5日 5.13KM 10’45 荔香公园
2月6日 4.94KM 11’13 南新路+南光路
2月7日 5.01KM 10’51 荔香公园
看书
画画
泡了泡面
看了书（课外的）不想学习
晒太阳（阳台上）和被子一起
画了画（不好看，但会加油！）
1，出门走了1小时
2，看了会儿英语书
3，画画
记一记流水账吧。
中午，11点23分，到南山书城接到小芝，其实她已经不小了，都17岁了，吴家的孩子都有点偏胖。她说她一周能减3斤，我说这是特例。上周减3斤，这周加2斤，嘿嘿，等于没有减。
在去图书馆的车里，小芝告诉我说她的数学这次考得比较好，是年级的前60。我心里很高兴，但不想表达出来，就说，哦哦，要保持才行哦。她还在算是班上的第几，我说就10%啊。然后，小芝期待其他的科目也这样就美好了。我对她说：是不是开窍了，如果是开窍了，这样才好呢。
本周想研究的是爬虫，所以很快选定了书籍，都是python与爬虫相关的。
决定去吃肯伯伯家，到了门外，见到正是午餐高峰期，还好有两个吧位，坐上后我们就点餐。她讲了一个流传在同学间的笑话，说日本有漫画说一个大学宣布独立，结果被人嘲笑说荒唐。现在那些嘲笑的人开始道歉了。我记得村上春树的书1Q84里也有类似的情节：我们总是被什么所束缚，一旦组成了庞然大物，个人就成为牺牲品。
周六照例去接小妹，她自豪地对我说她的数学反应第一。我忙问什么意思，原来她们补习班的老师出了一道题，说是超难，结果她第一个做出来了，得到了老师的表扬。我也很高兴，期待她能够继续保持。
我问她24的算法搞定了吗？她说下午回去后再看看。
周六下午3点，小芝的军训结束，在学校操场里进行汇报演练。
我想去接她，于是等到4点多钟就往学校赶，离学校也就10分钟的车程。我正在嘀咕是不是这里，因为现在的学校大都有一个高中部和初中部，分为两个点；就听到军乐的声音，应该是这里了。
停下车，雨开始下了起来，等到进了学校的操场，雨更大。演练已经接近尾声，教官大声地宣布还有十分钟就结束，问有没有同学在雨中无法坚持，有的话就到走廊避雨。没有一个同学出列，我想也应该是这样的结果。这雨虽然大，但经过一周苦练的同学都应该没有这么弱不经风的了。
我找不到小芝，就站在队列的后面，远远地看着这些年轻的生命，幻想着以前我们的军训时刻。不得不说，军训是比较好的一种锻炼手段，让人更加有组织性，集体性，也更容易让玩了一个暑假的孩子们回到教室里来。
教官请孩子们感谢老师；感谢父母；感谢教官；然后把掌声送给自己。在雨中进行这些，更有点不屈不挠的感觉，我期待小芝在学校里一直能用此精神来激励自己。
十分钟很快就过去了，演练结束，各位同学赶紧避雨，我就开始寻找小芝。找了几位同学问了班级，终于我在足球门的后面看到了小芝：她晒黑了好多。
我说，你好黑啊。她笑了，充满着自豪。
最近在阿里云里租了一个空间，想放置一些生活内容。也许没有了隐私，但坦荡地生活，倒也不怕什么。
我决定将天涯的内容搬到空间里，一天搬一点，搬一篇就读一篇，念着自己14年前写的文字，想着那个活泼可爱的女儿，有时候眼眶就会湿润。
女儿已经大了，刚刚进入了高中的学校。爬摸滚打的日子渐渐远去，但她也没有文静下来。她们这一代的孩子，都是挺聪明的。可惜不够用功，只想着飞得高，可惜却不练习飞行，又如何能飞高呢。
女儿说想编程，于是我教她如何自习，但显然她没有自习，每次都是我问起她才练习。估计兴趣不在此吧。
播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。多年前我就希望她能养成习惯，好掌握自己的命运，但愿她能理解。
上周我教她各种各样的进制换算，也许她真的理解了吧，不能忘记哦。