邻居琪琪家要搬走了，小芝非常珍惜同琪琪的美好时光，所以：放学后要到琪琪家里玩，吃饭后要到琪琪家里玩，到小区也要同琪琪在一起，简直就是琪琪的亲妹妹一样。
开始的时候，芝妈还对这种举动非常欣赏，但是，天天这样就好像不对了：琪琪的家长不厌烦，我们也厌烦了啊：爸爸，我要去琪琪家；妈妈，我要去琪琪家。
昨天，小芝与琪琪玩了后，跟在琪琪家里。我一看，奇怪了，难道这个女儿真的不要这个家了？
我到琪琪家一看，小芝正在要求琪琪归还一件东西，所以不回家。我对小芝说：“亲爱的女儿，我准备把你送个琪琪，让你当她的妹妹。好了，再见。”
根据我的判断，小芝马上就会回家。果然，她回家了，只是，哭着回来的。芝妈忙问原因，小芝哭声更甚，说话都不清楚了，眼泪不停的流下来。我赶紧劝她别哭，因为哭泣就不能说话，不能沟通了。她吞吞吐吐，两个字一踹气，说出原因：琪琪把她的一个薄纸片拿去了。我问是不是捡来的，她点点头。本想劝她说薄纸片很脏，不能玩之类的话，但是又过于陈腔滥调，于是灵机一动，给小芝讲起故事来：
爸爸小的时候，同你幺爸玩，爸爸也首先捡到一个玩具。小芝看着我。
你记得幺爸吧，你想想，幺爸壮还是爸爸壮。“幺爸壮。”
爸爸玩了一会儿后，幺爸要玩，爸爸给了幺爸。后来，爸爸想要回来，但是幺爸不愿意，你猜猜，爸爸怎么办的？小芝专注的看着我，看来很想知道答案。
爸爸肯定打不过幺爸的，所以呢，爸爸就对幺爸说，如果你不还给我，我就三天不同你玩。你猜猜，幺爸第二天就把玩具给我了。所以呢，你不要同琪琪争论，你要用想办法啊。再说了，我们人类要大方一点，你看看爸爸，把拍纸输给了小朋友，有多少的小朋友想同爸爸玩啊，对不对？
小芝点点头，我摸了摸她的头，说，去吃饭吧。
转身看见芝妈，轻声问：“怎样，我的教育方式？”
芝妈轻声反问：“嘿嘿，你弟弟会怎样反应？”