朋友们都说小孩子在3岁前是最好玩的时期，过了三岁后就开始朝不好玩方向转变了。奇怪得紧，我觉得4岁的小芝越来越好玩了。
每天“爸爸，爸爸”的叫个不停，声调也多样化，如一本正经：“爸爸，过来！”如请求：“爸爸，请你过来一下好吗？”如厌恶：“爸爸，你好讨厌哟。”
女儿也爱学习，该睡觉的时候，总是捧着一本书看着，还要我陪她做作业，并且，这个作业不是老师布置的。每每陪着她，我都欣喜非常，与她一起思考，与她一起开心。看着她笨拙地用笔在英语单词上画圈，都是一件令人鼓舞的事：我其实担心她用笔过多，这个时候写字应该不太好，握笔都用不太稳。
现在幼儿园有时布置了作业，需要家长陪同她一起做。可爱的女儿回到家后恋恋不忘，要求赶快行动。做完后，签名时，我教她写自己班级的名称和自己的姓名，如此认真，旁边干活的妈妈也被吸引过来。尽管东倒西歪的字还没有太多美感，但是每个字都是如此的用力，一笔一划，一丝不苟。
女儿喜欢看电视，却能说话算话，到时间就关掉电视机。有时候看着她不舍的样子，几乎松口让她继续观看。
看着她与李豆打电话的情景，仿佛中她长大了不少。先问好，然后询问吃了饭没有，然后你邀请我，我邀请你。如果大人不同意，就会说：“李豆，对不起。我爸爸不让我到你家去。我邀请你到我家，好吗？”
昨晚，小芝在睡觉的时候告诉妈妈，说老师让她当小组长，妈妈很兴奋，要求我买玩具给她。我对小芝说：“小芝，当组长不是什么大事。组长是为小朋友们服务的，你一定要好好的为小朋友们服务，能帮助的时候多帮助小朋友。至于玩具，不能买。”不知道懂不懂得“服务”的意思，她睁大眼睛看着我，分明是同意我的意思。
好可爱的女儿。