我在图书馆里翻看日本文学，看到村上春树的书，听风的歌，不厚，估计阅读起来也不难，所以毫不犹豫地揣在手中。
晚上阅读起来，又是讲老鼠和我的事情，这个结构我似乎见过，但一看译者，赖明珠，应该是第一次见到赖明珠翻译的书吧。读到一半的时候，我明白了，这本村上的书我阅读过，这本书是村上第一次获奖的作品，我见过的名字还比较文雅，叫且听风吟。
且听风吟，就是姑且听听风的声音吧，倒也没有什么，风大风细，我自纵横，有点侠客仗剑而行的意思。
听风的歌呢，重点在歌，这是一首歌，歌声多半都有婉转之意，或者是为风而作的歌，些许细腻的感觉。
终究是好奇，还是搜索一下两位译者，倒让我迷惑了：什么才是村上的风格呢？
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骨骼相同，肉不一样。那么两者相同的部分应该就是村上的风格了。文学作品千千万万，各自的风格都不一样，细细品来，村上的风格还是比较好认的，比较我读过的文学作品就那么一点点。
我即将毕业的时候，意思就是我要进入新的学习阶段了，再见我亲爱的老师和小朋友，我即将毕业的时候一定会跟你们告别的！我在幼儿园读了三年，那些都是我们最美好的回忆！
无可
大二班
从酒店出来，可娃就想尝试买卡入地铁闸门。我想着现在都是采用手机扫码的方式，哪儿还有用卡的方式，即使有，我们到哪儿去找现金？
其实是有的，长沙地铁的每个站都有自助售卖机，这售卖机上的收钱方式可就多样化了，有现金、有微信，有支付宝。可娃想玩的，就是这个过程，这个孩子自主购票，自主过闸，然后自主回收的过程。
想着以前是人工售票-自主售票-办卡-手机刷卡-刷脸，一步一步演进，未来恐怕前几种方式会消失掉，儿子能熟悉熟悉以前的方式到也好。
他愉快地在屏幕上选择终点站，然后张数，选择支付宝，用手表调出支付宝，一刷，不一会儿就吐出卡来。他高兴极了，蹦到闸机前，一拍卡，就一溜烟儿地通过了，那闸机恐怕没有想到人有这么快，关闭一下，马上又打开了。可妈一看闸机开着，就愉快地通过了进站。可娃一看，连忙推他妈妈，要她不要尾随自己过闸，这是自己的卡，不是妈妈的。
妈妈唯有好好地与他沟通，说这个卡的费用由她来出，回去的时候由可娃自己买，保证不同他一道入闸。可娃还是不满，我说时间较紧，不要争论了，我们赶紧乘车吧。
出闸的时候，可娃想一个人出闸，可妈推着他就一道出了。这下好了，可娃变成了一个熊家宝宝，大发脾气，要他妈妈重新出闸，说了一段，无人理他，只好跟在我们后面，一言不发，生气不已。我去牵他的手，他摔开；妈妈牵他的手，他也不要。
匆匆看完我的二本学生，为中国每个人在这社会中艰难生存而感到一种不息的力量。其实，这就是人生啊。
大学生们，被中国的教育挟裹着，扭曲了人性，失去了思考能力，有一点不知世事的感觉，只是一种感觉而已，最主要的应该是时代剧变的个人被冲击后的应激反应。
中国的封建体系运行了一千多年，资本主义运行了几十年，社会主义体系也不到一百年，家长们尤其是那一代的家长们犹如惊弓之鸟，科技的高速发展，信息传递的加快，高速运输页的发展，新业态的出现，严重地冲击了旧时期一生都可能不会有太多改变的模式。这一代新人，需要不断地学习，不断地思考才能不被抛离，但我们的教育方式并没有较大的改变，导致了人的思考模式与人的生存模式脱节，陷入了困境。
总的来说，我认为人都有受教育的权利，但教育不应该是用精英教育的模式来推行大众教育，教育首先要还原到人的教育，不应该神圣化，不应该功利化。只是，从深处想，中国的教育还是蛮适合中国的发展的。
期待中国更好，不用绕来绕去。
凌晨2点多，热醒，见天上明月清亮，于是戴上眼镜赏月。
深圳的天空终于空明起来，云层很薄，像一层轻纱，让月光增添了朦胧的美。月亮又大又圆，多半是到了月半的时节吧。四周也说不清这是寂静吗？因为到处都有汽车的声音，比白天还是小声很多，大抵只能是背景音吧。
多年前我同几个同事也是这般赏月的吧？
多年前在妈湾的锅炉上我也是这般赏月的吧？
多年前在老家的院子里与家人们也是这般赏月的吧？
这月亮还是以前的那个吗？
如此的变换，你依然没有变吗？
欣赏一段时间后，我回到房中，原来是十六，夏至。
盛夏已至。
形成惯例以后，每年都要做总结，看看过去一年的成就，也思考一下来年的计划。
从AGI开始，大模型让我感到一种进化的力量，我们人类的个体的渺小，日益显现出来。个人的力量是在太小，但综合在一起却能够做成许多了不起的事情，比如：把人类推向扯后退而不是迈向进步的一方。
我终于开始迈向中年，身体的力量开始减弱，智慧有没有增长，我不知道，我期望在增长。
要做的事情很多，现在开始排一个先后顺序，自己的事情优先，学习的事情优先，然后...
话说回来，应该尽快将这个网站搬离才好，用时髦的话来说：自主可控才是。
1，尿酸继续控制，保持在360以下，体重降到72.5KG以下！
2，国内外旅游两次。
3，学习Directx3D
4，SD3和大模型研究：研究具体应用
5，学习国富论等经济学。
6，文学作品：15本
7，15篇格式不限的文章。
8，语言：韩语3级或者并复习日语。
9：伽罗瓦群与相关数学。
10：网易公开课3门。
1，尿酸继续控制1年，降到360以下，体重降到73KG以下！
一半一半，尿酸数字保持不错，体重依然不行，需要继续努力。
2，国内旅游两次。
这个完成得不错，已经国外跑了泰国，国内游览肇庆、广州。
3，SD学习技能
学习了SDXL
4，大模型研究。
学习了ollama，QWen2和llama3
5，读完统计学。
Good,这个用视频看完，收益颇丰。
6，文学作品：15本 完成
恶意（重读！！！）、迦利时代（南亚次大陆游记）、悠扬的素数、花战、夜行之子、黑暗中的星光、人性的迷失、负零、普雷格庄园迷案、西双版纳的女神、六个说谎的大学生、七日（余华）、猫侦探的名推理、解决掉局外人、白朗、库萨河的查理、恶意的兔子、生锈的滑轮、卑微者之歌、孤独东京、长长的回廊
7，15篇格式不限的文章。
以后都会用AI来写文章了。
8，语言：日语3级或者其他语言1级。
韩语第1级完。
9：P进数与拓扑学 。
没有完成，发现看不太懂。科普的还行，纯数学就难了。
10：网易公开课2门。
诊断学 、数学分析、统计学
塞林格有一篇小说《写给爱斯美的故事》，里面说：“没有爱的能力，就是地狱。”
网络太大，无法判断话的出处是否是真的，到也无需过于执着，世上许多的事情，就是过于执着的缘故，反而好心成了坏事。
又到小孩要上小学的时刻，家长们开始寻找那间学校可以，那间不行。什么东西都要考虑，远近、新旧、多少、公私，考虑的东西太多，于我这等平民，似乎有点过虑了。我到是觉得正常即可，于现在这个国度里，我唯一期望的就是孩子能够在学习里快乐地踢一踢足球就好了。那种在足球场上经过一番奔跑较量，突破分球得分，那种振臂欢呼的情景，让人难忘。
我想小学的孩子就是要快乐，开心地学习，观察这个世界，慢慢地接受这个不是童话里的美好的世界，而是充满肮脏丑陋的世界；然后怎么在这个世界里，与人相处，坦坦荡荡，做到人的品性即可。非圣人，也非小人也。
“什么样的母爱才是好的呢？其实就跟所有的爱一样，要带有一定的松弛感。爱对方的时候也知道爱自己，将对方引向光明的时候，自己也活在光明中。当所爱的人遇到危险的时候，可以豁出生命去保护所爱的人，但不会把自我消融于对方之中。给对方空间，也给自己空间。会爱人，也会爱己。”引用这个文字，共鸣中。
4：陈建华
我没有找到这个人，网上有文学家，哈佛大学什么的，我觉得不是。
5：llama3 70B的回答：
问：你怎么评价乌合之众这本书，如何才能从系统的观点来分析重构这本书的主要观点？
Llama3:70b
答：我的评价：
乌合之众是一部引人深思的小说，探索现代中国社会的人类关系、社会规范和道德价值。作者陈建华巧妙地编织多条故事线索，创造出一个充满人物斗争和胜利的丰富tapestry。
通过主人公的眼睛，这本书探索身份、社区、家庭、爱和救赎等主题。我欣赏这本小说以细腻的方式处理这些问题，不采取简单或教条式的解决方案。
从系统角度分析重构主要观点：
要从系统角度分析乌合之众这本书，重构其主要观点，我们可以关注以下三个方面：
社会结构： 小说设定在现代中国社会背景下，这个社会正在经历快速的社会变化和城市化。作者批判社会压力如何塑造个人行为和关系，强调传统价值观与现代规范之间的张力。
权力动态： 小说探索关系内部的权力不平衡，无论是家庭成员、浪漫伴侣还是社区领导者。通过考察这些权力动态，陈建华揭示社会等级如何影响人类互动和决策过程。
